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    勤思优才艺术生文化课教学特点:1、学校聘请长期致力于高三教学,经验非常丰富的教师任教,他们德艺双馨,教育功底深厚,教学经验丰富,能准确把握考纲、考点,使学生学习事半功倍,成绩显著提高。2、我校的“助教”是学生学习知识、掌握知识的“重要保障”
    发布时间:2021-11-20 00:00:00   点击次数:37

  • 高中语文文学常识

    必修一《烛之武退秦师》1、《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》,别称《左氏春秋》,和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。2、春秋时期有公、侯、伯、子、男五等
    发布时间:2020-08-29 00:00:00   点击次数:119

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    【问题概述】Z短路径问题是图论研究中的一个经典算法问题,旨在寻找图(由结点和路径组成的)中两结点之间的Z短路径.算法具体的形式包括:①确定起点的Z短路径问题-即已知起始结点,求Z短路径的问题.②确定终点的Z短路径问题-与确定起点的
    发布时间:2020-08-18 00:00:00   点击次数:322

  • 2020高考全国语文作文汇总

    “2020年高考语文试卷作文题共11道,其中5道由教育部考试中心命制,天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道,北京命制2道。试题以材料作文为主,命题把握时代脉搏,紧贴时代精神,落实立德树人根本任务,加强应用写作能力考查,引导当代青年坚定理想
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  • 中考英语每日一点|“时间、小数、分数”的英语表达

    一、年、月、日表示法1.年代:年代前用in.(in)897读作(in)eighthundredandninety-seven(in)1961读作(in)nineteensixty-
    发布时间:2020-03-30 00:00:00   点击次数:242

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    中考化学图像图表题典型例题训练参考答案:【答案】C。【分析】A、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们。B、根据氢气和甲烷燃烧均能生成水蒸气,进行分析判断。C和D、除杂质题
    发布时间:2020-03-27 00:00:00   点击次数:137

  • 高中九科错题集整理方法|勤思优才分享

    大量刷题是高中考生复习常态,但不少同学反应,刷了那么多题目,分数却没有上来,那么如何解决这个问题?本文整理高考各科错题集制作方法,供考生随时温故知新,补齐漏洞,不再丢分。越早学会越好!语文错题本整理技巧格式:不限一轮复习阶段Z好就地取材,Z
    发布时间:2020-03-18 00:00:00   点击次数:97

  • 勤思优才关于“春天”的写作方法和写作技巧全汇总

    关于“春天”的写作方法和写作技巧全汇总,附1-6年级范文01写作方法与技巧01选择有代表性的景物一年四季都有它有代表性的景物,夏日的炎炎烈日,秋日的落叶纷纷,冬日的皑皑白雪,都是季节的代表,那么哪些景物可以代表春天呢?用你擅于发现的大眼睛快
    发布时间:2020-03-12 00:00:00   点击次数:144

  • 数学辅导|数学成绩提不上去的归因

    1.基础知识薄弱基础知识薄弱往往在成绩中下段的学生身上体现的淋漓尽致。假设一张试卷满分150分,如果咱们考了145分,那么这一条跟你关系不大;如果咱们考了89分,那么你就得好好看看这一条了。基础知识掌握不扎实,要求掌握的数学概念
    发布时间:2020-02-21 00:00:00   点击次数:129

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    发布时间:2020-02-14 00:00:00   点击次数:202

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    发布时间:2019-12-11 00:00:00   点击次数:190

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    试卷分析人:勤思优才王菁老师一、试卷结构分析试题分值:150 
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  • 勤思优才双福校区Z受欢迎老师评比

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    1、是的,我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。(毕淑敏,《我很重要》)2、我送你4句话。其一,这世界上没有失败,只有
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  • 勤思分享|高考进入倒计时 专家支招缓解考前焦虑

    经历了无数次周考、月考的“折磨”后,再过9天,2019届考生即将奔赴高考考场。在此时刻,考生们正在做着Z后的备考。  “也许不能再做提升,但要保持一个好的状态,希望在考场上能够正常发挥。”北京一高三学生告诉新京报记者,虽然学校已经放假,但他
    发布时间:2019-06-01 00:00:00   点击次数:174

  • 孩子阅读理解能力差怎么办?

    勤思教育分享阅读理解能力如何提高?理解词语词语理解是提高小学生阅读和表达能力的一个先决条件,只有理解了词语的意思,才能读懂句子、片段和整篇文章。因此,培养小学生的阅读理解能力,要从理解词语入手。第一,指导学生充分理解课文的基础上,注重学生对
    发布时间:2019-05-30 00:00:00   点击次数:205

  • 英语写作8大类万能句型

    一、开头句型1.Asfaras...isconcerned就……而言2.Itgoeswithoutsayingthat...不言而喻,...3.
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