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数学补习效果往往与这些因素相关

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数学补习效果往往与这些因素相关

发布日期:2019-03-06 作者: 点击:

    数学补习见效与很多因素有关补习老师是否是专业补习的,现在补习班很多也都是坑钱的你的孩子资质如何,是否有认真的在学见效是如何定义的你孩子的年级第一个问题:现在补习班有专业的辅导机构(不打广告),也有很多是在校老师赚外块的,如果你的孩子年级比较低且是在学校老师手下补课,那么见效是看不出来的,他们往往会将补习时讲的内容放在考试中,你补习过自然会,造成好像进步了的 假象。如果是为了竞赛而补习,另外。

    第二个问题:这个和你孩子有没有认真学也有很大关系,老师如果到位了,能吸收多少也要看孩子的努力程度和资质,正常的话如果指导得当,几个小时就可以有很大的跨越。以我以前考研的经验来看,经过一个好老师(不打广告,就不说辅导机构了)开导一番,是可以有很大进步的,高中以及以前并不会学很多东西,如果能把问题讲清楚,一天时间进步就可以很显着。

    第三个问题:要有一个好的成效,也需要一份高质量的统考试卷来检测。如果是学校自己出的试卷,可以说都没有说服力,你也不必为之太过执着,不必太操心,孩子的天赋也不会在一份平凡的试卷上体现出来,只有高质量的试卷才有区分度。比如考试的卷子上的题目都是平时的作业题类似的或者辅导课说的那种,那考的分高分低没有多大意义。

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